基于信息技術(shù)的新型教學(xué)模式，如何加強對學(xué)習者認知和學(xué)習行為規律的研究？
如何養成師生數字化教與學(xué)的習慣，實(shí)現因材施教、個(gè)性化學(xué)習的新型教學(xué)組織方式？
如何利用信息技術(shù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋的有效途徑，全面推廣各類(lèi)智慧校園應用？
三盟科技教育大腦EDU BRAIN作為智慧校園決策中心，融合人工智能AI、大數據AIoD、物聯(lián)網(wǎng)AIoT、人臉識別AIoF四大核心技術(shù)打造智慧校園整體解決方案，以國家標準為綱，以學(xué)校的整體發(fā)展規劃和現代教育思想與理論為指導，構建涵蓋校園智慧教學(xué)環(huán)境、智慧教學(xué)資源、智慧校園管理、智慧校園服務(wù)等的一體化校園建設。
看三盟科技EDU BRAIN
如何構建“智慧教學(xué)資源”
支撐智慧校園建設
多種教學(xué)模式，助力學(xué)校多層次課程體系建設
學(xué)校的課程眾多，不同課程、不同教師采用的教學(xué)方式都有所差別。公共課、選修課、通識課，適合采用網(wǎng)絡(luò )化MOOC的模式進(jìn)行教學(xué)；專(zhuān)業(yè)課、必修課，教學(xué)要求更高，適合采用線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和課堂教學(xué)相結合的混合式教學(xué)模式；翻轉課堂貫穿課前、課中、課后學(xué)習的全過(guò)程，將學(xué)習的決定權從教師轉移給學(xué)生。然而，現有的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)平臺很難滿(mǎn)足多場(chǎng)景教學(xué)需要，同時(shí)，教學(xué)通過(guò)不同平臺進(jìn)行，無(wú)法統一管理，課程、資源、教學(xué)數據分散，教學(xué)資源不易保存。
AIoD智能交互式教學(xué)平臺基于“云+端”教學(xué)模式，運用人工智能、大數據、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，實(shí)現了信息技術(shù)與教育教學(xué)全面深度融合、創(chuàng )新，通過(guò)一個(gè)統一的課程管理平臺，支持輔助教學(xué)、翻轉課堂、 MOOC、SPOC、混合式教學(xué)等教學(xué)模式，以便校本教學(xué)資源的積累及多層次課程體系的建設。
督導評教，累計校本資源
AIoH錄播子系統是新一代4K超清錄播系統，主要應用于學(xué)校常規教學(xué)錄制、跨校區互動(dòng)課堂、名師教學(xué)導播、教學(xué)巡課督導評價(jià)等應用。直觀(guān)顯示當前教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)展、歷史過(guò)程、課堂到課率、互動(dòng)情況等功能，為巡課督導提供教學(xué)活動(dòng)詳情，方便立即督導，同時(shí)，方便學(xué)校教學(xué)校本資源的積累。
教學(xué)怎么設計？教學(xué)設計的結果數據如何呈現？AIoD智能交互式教學(xué)平臺將教學(xué)過(guò)程數據全部留存，包括使用的視頻資源、文本資源等，全部保存到內部資源平臺上，可進(jìn)行對接使用，為校本資源建設提供內容。
大數據技術(shù)＋智能推送，助力個(gè)性化學(xué)習
數據即資產(chǎn)，AIoD教學(xué)大數據智能分析輔助決策平臺解決了傳統的系統數據兼容問(wèn)題，實(shí)現多個(gè)教學(xué)系統數據融合，通過(guò)沉淀教學(xué)過(guò)程性數據（線(xiàn)上、線(xiàn)下），與大數據技術(shù)深度融合，為管理者實(shí)現以數據為基礎的分析決策提供支撐，包括綜合教情、教學(xué)狀態(tài)預警、教學(xué)行為分析、課堂行為分析、到課率統計、活躍度統計、課堂專(zhuān)注度、學(xué)習軌跡分析、教師畫(huà)像、學(xué)生畫(huà)像、課程畫(huà)像、學(xué)業(yè)預警、成績(jì)預警、教學(xué)模式效能評估、個(gè)性化學(xué)習推送等。
基于“大數據技術(shù)+智能推送”，AIoD教學(xué)大數據智能分析輔助決策平臺對教學(xué)全流程數據多維度分析，實(shí)現了個(gè)性化學(xué)習、精準化教學(xué)、數據化管理的教學(xué)管理新模式。
多類(lèi)型教學(xué)數據管理
實(shí)現教學(xué)平臺數據、課堂錄播、教務(wù)數據、課堂行為數據等教學(xué)相關(guān)數據全部統一管理，為智能推送等教學(xué)應用服務(wù)提供有效數據源。
智能化知識獲取
根據教學(xué)內容、課堂行為、在線(xiàn)學(xué)習、基礎信息等多維度數據綜合分析，結合知識圖譜算法，為老師學(xué)生提供教學(xué)資源智能推送。
個(gè)性化學(xué)習路徑推薦
根據學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)、學(xué)習情況、專(zhuān)業(yè)情況，個(gè)人規劃等數據綜合分析，結合人工智能算法，為學(xué)生個(gè)性化推薦選修課程、個(gè)人學(xué)習規劃、職業(yè)規劃。
數據化教學(xué)決策指導
綜合分析學(xué)校教學(xué)狀態(tài)數據、師生基礎數據、課程運行數據等教學(xué)數據，為教學(xué)管理者提供個(gè)性化評估模版、決策分析模版，通過(guò)數據驗證教務(wù)管理決策結果。
AIoD教學(xué)大數據智能分析輔助決策平臺目前已經(jīng)在華中科技大學(xué)和陜西學(xué)前師范學(xué)院部署應用，為老師的職業(yè)成長(cháng)、教學(xué)能力提升等方面提供數據支持，助力提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到“因材施教”；為學(xué)生提供智能推薦學(xué)習方法和內容，輔助學(xué)生個(gè)性化學(xué)習。讓學(xué)生從宏觀(guān)的層面了解自己的學(xué)習狀態(tài)，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習。
以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要目標，利用大數據技術(shù)進(jìn)行課堂督導評價(jià)，三盟科技教育大腦EDU BRAIN 戰略從實(shí)際情況出發(fā)，以教學(xué)資源全融合為目標，建設“四平臺，一中心”，助力教育單位打造“智慧教學(xué)資源”，實(shí)現個(gè)性化教育！
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