精品无码久久久久国产动漫3D,国产精品 视频一区 二区三区,亚洲AV无码精品色午夜果冻,国产精品高清一区二区三区不卡,国产精品.XX视频.XXTV

近年來(lái)，國家高度重視發(fā)展職業(yè)教育，對職業(yè)教育的發(fā)展方向也提出了更高要求。在《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計劃（2020—2023年）》等政策文件中，紛紛強調提升職業(yè)教育質(zhì)量。聚焦提質(zhì)培優(yōu)，走內涵式發(fā)展道路，是實(shí)現職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的有效手段。當前，運用信息化手段，積極推進(jìn)教學(xué)診改，加快推動(dòng)人才培養模式變革，已成為高職院校推進(jìn)教育現代化的關(guān)鍵著(zhù)力點(diǎn)。

為結合新一代信息技術(shù)，助力高職院校深化教學(xué)診改工作，三盟科技推出高職診改整體解決方案。通過(guò)建設三大平臺，多措并舉，幫助學(xué)校建設內部質(zhì)量保證體系，促進(jìn)診改信息化發(fā)展，提升職業(yè)院校育人質(zhì)量。

「構建校級數據底座」

數據的廣度和數據的質(zhì)量是影響診改數據分析結果的關(guān)鍵要素。只有充足、多維的數據源，才能為診改的各項分析提供足夠的數據支撐。為整合學(xué)校數據資產(chǎn)，在診改之初，三盟科技率先幫助高職院校建設AIoD大數據智能管理平臺。

▲AIoD智能大數據管理平臺

平臺擁有強大的數據采集能力，能對多源異構數據進(jìn)行采集，包括結構化、半結構化、非結構化數據。通過(guò)采集學(xué)校業(yè)務(wù)系統和硬件設備數據，消除數據孤島，打造全量的數據倉庫。依托校級數據底座的落地，有效聚合校內數據資產(chǎn)，實(shí)現數據的有序流轉與共享，充分滿(mǎn)足學(xué)校對數據價(jià)值的挖掘和分析決策的要求，為診改信息化打好數據“地基”。

「建立內部質(zhì)量保證體系」

內部質(zhì)量診改工作并非一朝一夕就能完成，需要融入糾錯和預警機制，建立良性運轉、可持續發(fā)展的內部質(zhì)量保證體系，支撐診改工作長(cháng)效發(fā)展。三盟科技通過(guò)建設內部質(zhì)量保證監測系統，幫助學(xué)校構建完善的內部質(zhì)量保證體系，全方位保障診改成效。

▲內部質(zhì)量保證監測系統

通過(guò)建設內部質(zhì)量保證監測系統，實(shí)現對學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、師資、課程、學(xué)生五個(gè)層面目標鏈和標準鏈的管理。同時(shí)對比質(zhì)控點(diǎn)的目標值、標準值、預警值，進(jìn)行任務(wù)預警，有利于責任人調整工作策略，及時(shí)完成任務(wù)。

▲質(zhì)量報告管理&自診報告管理

此外，系統還自動(dòng)生成質(zhì)量報告和自我診斷報告，幫助管理者及老師提前發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整改進(jìn)，促進(jìn)工作質(zhì)量不斷提升，形成長(cháng)效且良性閉環(huán)的診改機制。

「形成全局數據分析大屏」

推進(jìn)診改信息化一個(gè)核心標志，在于管理方式的變革。借助大數據分析能力，將傳統的經(jīng)驗型管理模式向數據驅動(dòng)的科學(xué)型管理模式轉變，推動(dòng)教學(xué)診改成效不斷進(jìn)階。為了助力學(xué)校全盤(pán)把控診改全局，科學(xué)調整發(fā)展策略，三盟科技通過(guò)建設大數據分析與決策預警系統，幫助學(xué)校實(shí)現“五橫”概要數據分析，有利于對診改工作的全局統籌。

▲大數據分析與決策預警系統

“五橫”概要數據分析主要將學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個(gè)層面的概況信息及發(fā)展趨勢，進(jìn)行數據可視化呈現，展示診改成果。學(xué)校管理者可直觀(guān)、全面、實(shí)時(shí)掌握學(xué)校整體運行狀況。

▲“五橫”概要數據分析

同時(shí)借助診斷分析模型，系統可對學(xué)校的診改實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監測，智能推送預警信息，有利于學(xué)校管理者及時(shí)發(fā)現診改薄弱點(diǎn)和風(fēng)險點(diǎn)，調整發(fā)展策略，形成具有較強預警功能的學(xué)校質(zhì)保體系，促進(jìn)診改工作長(cháng)效發(fā)展。

▲指標預警總覽

提高人才培養質(zhì)量是加快發(fā)展現代職業(yè)教育的核心任務(wù)，是推進(jìn)職業(yè)教育改革創(chuàng )新的永恒主題。信息化手段與教學(xué)診改工作的深度融合，必將推進(jìn)育人方式、管理模式的變革，助推高職人才培養體系邁向規范化、科學(xué)化的發(fā)展軌道，驅動(dòng)職業(yè)教育現代化加速實(shí)現。