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慧聰教育網(wǎng)報道|探索技術(shù)創(chuàng )新之道,三盟科技為高校數字化轉型賦能
三盟動(dòng)態(tài)    2023.04.20    來(lái)源:三盟科技    點(diǎn)擊:10110


【慧聰教育網(wǎng)】二十大將“推進(jìn)教育數字化”上升至國家戰略地位,教育數字化新征程就此正式啟航。在數字經(jīng)濟的快速發(fā)展和數字化轉型的大浪潮下,教育事業(yè)也正面臨著(zhù)數字化變革的挑戰。


2023年教育數字化的發(fā)展大勢已拉滿(mǎn),市場(chǎng)端的需求已越來(lái)越強烈。而此時(shí),作為教育行業(yè)第一家將AI+大數據技術(shù)與教育行業(yè)應用場(chǎng)景深度融合的三盟科技股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)三盟科技)將如何乘風(fēng)破浪?如何利用基于AI+大數據技術(shù)推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展?



慧聰教育網(wǎng)專(zhuān)訪(fǎng)三盟科技產(chǎn)品拓展總監馬良、副總裁孫國文、副總裁兼CTO趙明華、總工辦技術(shù)總監姜宏(從左到右)


在第58·59屆高等教育博覽會(huì ),慧聰教育網(wǎng)采訪(fǎng)到了三盟科技副總裁孫國文、副總裁兼CTO趙明華、總工辦技術(shù)總監姜宏以及產(chǎn)品拓展總監馬良,從新產(chǎn)品、新技術(shù)、新布局、新生態(tài)、新趨勢深入了解了三盟科技在教育數字化轉型中的戰略布局。



|AI+大數據賦能教育,切中高校數字化建設的痛點(diǎn)問(wèn)題


隨著(zhù)數字化轉型進(jìn)程的加快,數據的走向也將發(fā)生系統性變革,數據治理必將由管理本位師生中心轉換躍遷。如何采集非結構化數據,如何真正利用AI+大數據助力校園安全管理?



//精準預測 防患未然 為校園安全保駕護航—校園安全管理智能預警預測平臺



校園安全尤其是高校的校園安全,極難管理和預判。這其中就涉及到了數據的采集以及強大的數據分析能力。三盟科技的校園安全管理智能預警預測平臺引起校長(cháng)以及管理者特別關(guān)注。


孫國文具體介紹到,校園安全管理智能預警預測平臺可以采集到不同格式甚至不同結構數據。而且從平臺的算法上來(lái)說(shuō),進(jìn)行了500多所高校的實(shí)地算法訓練、預測把數據帶到算法模型里,建立學(xué)生社交圖譜,從而篩選出有異常行為的學(xué)生進(jìn)行特別關(guān)注和人工輔導。最重要的是,他強調,所有數據采集都需要終端設備,比如攝像頭,普通攝像頭即可接入平臺,大大降低學(xué)校部署安全系統的成本。


馬良進(jìn)一步介紹道:校園安全管理智能預警預測平臺把各個(gè)業(yè)務(wù)系統的數據打通,形成專(zhuān)業(yè)化、定向化的決策預警,預警之后給出預案輔助老師進(jìn)行學(xué)生相關(guān)的管理。在學(xué)生身心健康層面不僅有預警還會(huì )根據預警的情況不同、性格分析結合邏輯上的小游戲進(jìn)行心理輔導,從而對學(xué)生有個(gè)綜合的提升和有效管理。


這不僅幫助學(xué)校前置發(fā)現校園潛在安全風(fēng)險,提前化解危機事件,還助力高校實(shí)現校園安全管理智能化,減少安全風(fēng)險事件的發(fā)生。不得不說(shuō),三盟科技校園安全管理智能預警預測平臺真正融合AI技術(shù)、多維度、全方位的進(jìn)行全系統數據聯(lián)動(dòng)分析,為校園安全保駕護航。



//全面升級,解決高校數據治理的卡脖子問(wèn)題—AIoD高校大數據中臺5.0(AI)



數據是未來(lái)高校數字化轉型的基礎。沒(méi)有數據,數字化轉型就像在沒(méi)有文本對話(huà)數據集的情況下訓練ChatGPT,不可能成功。而三盟科技作為最早將AI+大數據技術(shù)與教育融合的企業(yè),比其他的企業(yè)在數據治理上有著(zhù)絕對的優(yōu)勢。尤其這次對AIoD高校大數據中臺的升級。


談到AIoD高校大數據中臺5.0(AI)的技術(shù)迭代,姜宏談到,在數據采集方面,三盟科技一直垂直在教育行業(yè),數據采集是非商業(yè)性的專(zhuān)業(yè)化采集工具,在結構化、非結構化的數據采集范圍在變大,適配范圍在變大,交付案例在變多;在數據治理方面,5.0版本采用AI 數據機器化治理模式,歷經(jīng)500多所院校的遷移學(xué)習和訓練,使得平臺擁有業(yè)界難以企及的海量數據字典和數據標準;在數據運營(yíng)方面,5.0版本將實(shí)現數據運營(yíng)的功能,這是一個(gè)大跨步。從數據采集、整合甚至可以實(shí)現共享和應用,這就打造了整個(gè)高校數據生態(tài),可以形成貫穿全校教學(xué)、管理、服務(wù)的大數據樞紐。


關(guān)于數據安全的問(wèn)題,他進(jìn)一步解釋道,三盟科技在很早以前基于比較成熟的加密算法,已經(jīng)做了相應的數據脫敏的工作;當然公司本身也過(guò)了一些國家等保二級三級。最重要的是去年年初,三盟科技開(kāi)啟了一些國產(chǎn)化適配的工作,從CPU、中間件、數據庫到底層的硬件等等和國內一些知名廠(chǎng)商做了國產(chǎn)化的適配。這樣一來(lái),無(wú)論是從軟件的底層能力、硬件的融合能力還是認證層面上都保障整個(gè)體系的國產(chǎn)化和信創(chuàng )層面的安全交付。


到此,AIoD高校大數據中臺5.0(AI)不僅安全,而且成為了普惠化的高價(jià)值的工具。在保障數據治理高準確率的同時(shí),減輕IT人員管理數據60-70%的工作量,大大提升了高校數字化校園管理效率。



|數以智用,蓄勢起航,抓住教育數字化發(fā)展機遇


如果能夠正確應用,ChatGPT可以為教育注入新的活力和創(chuàng )新,打開(kāi)一扇通往數字化教育的大門(mén)。正如現在的AI+大數據,趙明華談到,毫無(wú)疑問(wèn),ChatGPT的推出可能是又一次工業(yè)革命的到來(lái),對于很多行業(yè)會(huì )帶來(lái)一些效率的極大提升,甚至引起一些行業(yè)的變革。


教育應該也是不例外的,他認為對于高等教育而言大概有五個(gè)方面變化:學(xué)科的設置、學(xué)生學(xué)習方式、老師授課方式、大學(xué)生就業(yè)以及學(xué)生心理層面問(wèn)題等。他認為ChatGPT最終應用和落地就如今天三盟科技在大數據方面的廣泛應用和落地,終將為高質(zhì)量教育體系建設賦能。


2023年,中國教育數字化發(fā)展趨勢已然到了風(fēng)口期,孫國文認為2023年三盟科技將在這種趨勢下抓住市場(chǎng),蓄勢起航,全面開(kāi)花。


在談到公司具體的市場(chǎng)布局和規劃,孫國文介紹到,從高校來(lái)講,今年項目會(huì )比較多包括教育大腦的項目、數字化平臺項目。從職教來(lái)說(shuō),國家現在職教投入比較大尤其雙高校,很多校長(cháng)校領(lǐng)導對大數據是比較看重的。從普教來(lái)看,區校一體化建設也在全面展開(kāi)。以區為單位,需要建設整個(gè)區域的大數據平臺然后把學(xué)校數據采集到區端在進(jìn)行應用。


所以,今年,對于在AI+大數據賽道早早布局的三盟科技,勢頭和市場(chǎng)非常好。我們也相信和期待,三盟科技在普教、職教以及高教爆發(fā)出更多的勢能。

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