毋庸置疑,人工智能已然成為未來(lái)校園的重要組成部分。當AIGC技術(shù)向校園滲透,我們應如何探索以科技力量為校園管理帶來(lái)更優(yōu)解,切實(shí)解決師生們真正關(guān)心的問(wèn)題?
AIGC網(wǎng)信助手率先作答,它能充當全天候在線(xiàn)的“AI職工”,與師生無(wú)縫溝通,智能回答各類(lèi)網(wǎng)信相關(guān)問(wèn)題,切實(shí)緩解網(wǎng)信部門(mén)的咨詢(xún)壓力......這正是三盟科技面向高校推出的AIGC網(wǎng)信助手,它基于強大的邏輯推理和智能業(yè)務(wù)整合能力,實(shí)現智能問(wèn)答及自動(dòng)化處理各類(lèi)業(yè)務(wù),為網(wǎng)信中心的工作實(shí)力“減負”。
“有了AIGC網(wǎng)信助手,網(wǎng)信中心80%的咨詢(xún)工作都由它來(lái)完成,可以說(shuō)緩解了部門(mén)很大的服務(wù)壓力,讓我們有更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于管理的提升和核心業(yè)務(wù)的開(kāi)展?!蹦炒髮W(xué)網(wǎng)信中心主任如是說(shuō)。
在當前高校環(huán)境中,網(wǎng)信中心承擔著(zhù)維護校園網(wǎng)絡(luò )穩定與業(yè)務(wù)系統運行的重要職責。然而,隨著(zhù)高校信息化的飛速發(fā)展,網(wǎng)信中心面臨嚴峻挑戰。一方面,校內各類(lèi)信息系統數量激增,導致系統運維難度加大。另一方面,師生面對紛繁復雜的系統時(shí),往往因操作不熟練而頻繁求助,這不僅影響了用戶(hù)體驗,也無(wú)形中加重了網(wǎng)信中心的工作負荷與咨詢(xún)壓力。
因此,探索更高效、智能的管理模式,成為了當前網(wǎng)信中心亟待解決的重要課題。而三盟科技AIGC網(wǎng)信助手應運而生,恰如一把“破題”的金鑰匙,為網(wǎng)信工作帶來(lái)新的可能。
AIGC網(wǎng)信助手正在打破校園服務(wù)的邊界,為師生帶來(lái)更加高效、便捷、智能的校園生活體驗。它能實(shí)現對校園網(wǎng)信業(yè)務(wù)的智能答疑,包括一卡通、校園網(wǎng)、統一信息門(mén)戶(hù)、OA辦公系統使用等。
1. 高頻問(wèn)題秒回:無(wú)論是學(xué)生關(guān)心的用電補助、一卡通充值問(wèn)題,還是電費扣費異常等日?,嵤?,AIGC網(wǎng)信助手都能迅速提供詳盡解答,極大地方便了師生的日常生活,減輕他們的后顧之憂(yōu)。
2. 校園卡全攻略:從校園卡辦理、充值到電費繳納等,AIGC網(wǎng)信助手為師生提供了校園卡使用的全方位指引,讓校園生活更加順暢無(wú)憂(yōu)。
3. 校園網(wǎng)暢游無(wú)阻:針對校園網(wǎng)申請入網(wǎng)指南、校園網(wǎng)常見(jiàn)故障等問(wèn)題,AIGC網(wǎng)信助手提供了詳細的操作指南和解決辦法,確保師生能夠充分享受校園網(wǎng)絡(luò )的便利。
4. OA辦公輕松上手:教師可通過(guò)AIGC網(wǎng)信助手快速掌握OA系統的操作流程及問(wèn)題處理方法,提升工作效率。
5. 智慧教室智能引導:為教職工提供智慧教室使用指南,讓智能教學(xué)設備使用不再犯難,助力教師輕松駕馭未來(lái)課堂。
6. 統一門(mén)戶(hù)便捷體驗:AIGC網(wǎng)信助手還為師生提供了統一信息門(mén)戶(hù)的登錄、使用指南,有助于提高師生對統一信息門(mén)戶(hù)的認知和使用率。
目前,三盟科技AIGC網(wǎng)信助手已在全國眾多院校成功應用,如某交通大學(xué)、某師范大學(xué)、某職院等,為校園服務(wù)帶來(lái)智能新體驗。作為教育數字化領(lǐng)域的深耕者,三盟科技的智慧產(chǎn)品已服務(wù)全國超過(guò)1000+所院校,將AI、大數據技術(shù)的創(chuàng )新價(jià)值不斷傳遞給每一位師生。未來(lái),三盟科技將繼續以教育核心需求為導向,不斷拓寬技術(shù)應用的邊界,讓智能教育的創(chuàng )新故事在萬(wàn)千校園中精彩演繹。
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