精品无码久久久久国产动漫3D,国产精品 视频一区 二区三区,亚洲AV无码精品色午夜果冻,国产精品高清一区二区三区不卡,国产精品.XX视频.XXTV

0/1

教師的填報負擔有多重？

要說(shuō)高校老師最不愿意面對的時(shí)刻，當屬每年必經(jīng)的評估、考核、申報、審批、總結之時(shí)。年復一年的煩瑣整理和超載的填報量讓老師們不堪重負。

舉個(gè)栗子，如果你是教師中的積極分子，同時(shí)申報項目、評優(yōu)、評職稱(chēng)、評職務(wù)、出國交流等，滿(mǎn)打滿(mǎn)算一年內大概需要填60份表格。遇到諸如國家社科項目中的重大項目申報，僅單項申報就需要填寫(xiě)多達60頁(yè)至180余頁(yè)不等。

在曾經(jīng)面向學(xué)校開(kāi)展的“減負”調查中，就有眾多教師反映深受檢查多、評比多、材料多的困擾。其中27.98%的教師認為，過(guò)量的填報工作已“嚴重影響了正常教育教學(xué)”；65.97%的教師認為“有影響，且牽扯了自己一部分精力”。

其中，大量重復的填報工作更成為老師們的“痛中之痛”。比如姓名、性別、證件號碼、出生日期、學(xué)歷等基本不變的信息，經(jīng)常性重復填寫(xiě)。加之不同部門(mén)設計的表格數據差異較小，導致老師常有相同數據“次次填”的感覺(jué)，令忙于教學(xué)科研的教師疲于應付。

除了重復填報的麻煩，表格的提交審批環(huán)節對教師同樣“不友好”。來(lái)回跑多個(gè)部門(mén)簽字蓋章，耗時(shí)費力是常態(tài)。從曾經(jīng)引發(fā)全網(wǎng)熱議的高校教師審批事件就能窺見(jiàn)一二，該老師申請出國開(kāi)會(huì )的審批，耗時(shí)2個(gè)多月，往返于學(xué)院、人事處、財務(wù)處等各部門(mén)不下10次。

面對這一現狀，值得思考的是，當諸如填表工作等非教學(xué)負擔一再“反客為主”，令教師分身乏術(shù)的時(shí)候，教師們作為教學(xué)和科研的主力軍，還如何有精力來(lái)為自身充電，提高教學(xué)質(zhì)量，助力人才培養呢？

0/2

如何切實(shí)為老師“減負”？

面對如此繁重的填報工作，學(xué)校為老師“減負”已勢在必行！“減負”不只是響亮的口號，更應落到實(shí)處，讓老師得以解放，潛心教學(xué)。

盡管大量的填報工作給教師帶來(lái)負擔，但我們仍需承認，表格化對于規范工作、呈現教學(xué)成果、體現項目運作績(jì)效的積極作用，也為學(xué)校積累了寶貴的數據資產(chǎn)。

那么，如何做到保障學(xué)校數據資產(chǎn)的同時(shí)，又能為教師的填報工作減負？提升學(xué)校的數據采集信息化水平顯然是最有效的手段，通過(guò)讓網(wǎng)絡(luò )化填報搭上“大數據”的順風(fēng)車(chē)，實(shí)現“數據多跑路，老師不跑路”。

多年來(lái)，三盟科技也一直在探索更科學(xué)、更有效的方式，為教師的填報工作減負增效。通過(guò)深入了解教師在填報過(guò)程中的痛點(diǎn)問(wèn)題，三盟推出AIoD智能數據“一表通”系統（簡(jiǎn)稱(chēng)“一表通”），幫助高校建設智能型數據填報服務(wù)平臺。

▲一表通產(chǎn)品架構

在功能上，“一表通”通過(guò)整合校內業(yè)務(wù)系統數據，打通數據孤島，解決了老師填表多、填表信息重復、審批流程耗時(shí)長(cháng)、數據統計難等問(wèn)題，讓老師們“輕裝上陣”！

/減少填報工作量

“一表通”提供的自動(dòng)填充數據功能，能基于老師的歷史填報內容或校內業(yè)務(wù)系統數據，進(jìn)行自動(dòng)填充。老師在填寫(xiě)時(shí)，歷史數據就會(huì )彈出，無(wú)需重復填寫(xiě)，大大減輕填表負擔。

/提速審批時(shí)間

在“一表通”上進(jìn)行工作填報、申請填報、材料申報時(shí)，均可線(xiàn)上提交審批，極大程度縮短了審批周期。老師“不跑路”，還能通過(guò)平臺實(shí)時(shí)查詢(xún)審批結果。

/減輕匯總工作量

通過(guò)“一表通”系統的匯總表功能，能夠將歷史填報的表單數據進(jìn)行匯總生成新的匯總表，減輕了老師匯總數據的工作量。

此外，該系統還有助于為學(xué)校打通數據孤島、提高數據質(zhì)量，實(shí)現各業(yè)務(wù)系統數據再利用。從節能減耗的角度看，通過(guò)“無(wú)紙化”的填報機制，也讓學(xué)校避免了大量的材料紙張的消耗，節約了財政支出費用。

0/3

“一表通”建設已成為主流

目前，“一表通”系統建設已成為眾多高校為教師“減負”的重要信息化手段。而走在教育信息化前端的中南財經(jīng)政法大學(xué)，已率先完成數據智能“一表通”系統的建設。

三盟“一表通”通過(guò)對中南財大現有數據高度集成，接入學(xué)校已有的人事、科研、教務(wù)、學(xué)工、研工、圖書(shū)館等部門(mén)的數據。完成創(chuàng )建表單63個(gè)，編寫(xiě)數據集58個(gè)，每年能為教師減輕70-80%的填報工作量和審核工作量。

通過(guò)“一表通”的實(shí)施，幫助中南財大實(shí)現了智能填報，一次填報，多次復用。讓老師的填報工作以核對為主，更加便利和快捷。同時(shí)也為學(xué)校積累了寶貴的數據資產(chǎn)，為科學(xué)管理提供決策支撐。

近年來(lái)，與“減負”相關(guān)的文件、政策、講話(huà)不斷出臺。面對教育界這一重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題，推進(jìn)信息化建設來(lái)為教師“減負”已是大勢所趨。通過(guò)一表通的建設，將有助于早日讓教師從填報的重擔中解放出來(lái)，聚焦教書(shū)育人主業(yè)，從而提升學(xué)校教學(xué)水平。