西北工業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西工大”)坐落于素有“十三朝古都”之稱(chēng)的西安,濃厚的歷史文化積淀,也讓西工大久負盛名。扎根西部82載,西工大在歷史上書(shū)寫(xiě)過(guò)新中國多個(gè)“第一”,如今在創(chuàng )建一流大學(xué)和一流學(xué)科的航道上,依然續寫(xiě)新的華章。
打好數據“底座”,
建設領(lǐng)導駕駛艙。
作為中國具有代表性的“科技強?!?,西工大始終行走在探索革新的前沿,在“雙一流”建設上前瞻布局。西工大早已意識到數據治理對實(shí)現教育現代化的重要戰略意義。
在戰術(shù)層面,西工大多年來(lái)夯實(shí)信息化基礎建設,完善各業(yè)務(wù)信息系統,打好數據“底座”。在戰略層面,憑借積累的眾多數據源,西工大著(zhù)手攻克“讓數據實(shí)現價(jià)值轉化,推動(dòng)教育治理方式變革”的重大課題。
建設“領(lǐng)導駕駛艙”,為學(xué)校發(fā)展提供決策支撐,成為破開(kāi)這道課題的關(guān)鍵舉措。做好這項工作,必須選擇好優(yōu)秀的合作伙伴。最終,西工大選擇了在大數據領(lǐng)域具有顯著(zhù)成績(jì)的三盟科技。
緊扣學(xué)校實(shí)際需求,
讓關(guān)鍵數據充分發(fā)揮價(jià)值。
“領(lǐng)導駕駛艙”的建設,如果按行業(yè)慣用套路,往往以“數據越全越好”作為高配。而西工大卻跳脫出這個(gè)定律,重新審視數據價(jià)值。從數據的使用者反向推導應該選取哪些數據指標,避免全而無(wú)用的數據干擾決策。
為了讓“領(lǐng)導駕駛艙”更加精準貼近實(shí)際管理需求,建設前期,西工大信息化中心深入人事處、國資處、財務(wù)處、黨委學(xué)生工作部、教務(wù)處、研究生院等單位開(kāi)展調研工作。
根據調研結果,西工大“領(lǐng)導駕駛艙”目前規劃建設七大版塊,分別是學(xué)生、教學(xué)、科研、人事、財務(wù)、資產(chǎn)和審計,包含近300余項分析主題,每個(gè)主題緊扣一流學(xué)科評估、本科教學(xué)評估、工信部審計、大學(xué)排行榜等評估評價(jià)體系指標,為“雙一流”建設提供科學(xué)決策指南。
//學(xué)生域,助力優(yōu)化學(xué)生培養工作
通過(guò)分析學(xué)校關(guān)心的學(xué)生重點(diǎn)數據,如招生、學(xué)業(yè)、就業(yè)等,綜合了解全校學(xué)生發(fā)展現狀,有助于不斷優(yōu)化招生規劃和學(xué)生培養工作。
//教學(xué)域,助力教學(xué)質(zhì)量更上臺階
破除教學(xué)質(zhì)量監督盲區,采用基于學(xué)校評教體系的宏觀(guān)分析,以及對教學(xué)資源/過(guò)程/成果的縱向分析、橫向對比,助力于學(xué)校教學(xué)統籌規劃及教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
//科研域,助力提升教育科研水平
基于科研成果量化體系,分析各個(gè)指標對科研發(fā)展趨勢的影響,幫助學(xué)校調整投入產(chǎn)出策略。同時(shí)結合科研現狀分析,將人才成果量化評估,為學(xué)??蒲袥Q策提供數據支撐。
//人事域,助力科學(xué)制定人才發(fā)展規劃
綜合人事管理及人事檔案數據,分析校內教職人員情況,高端人才分布,整體展示人事布局及發(fā)展情況,為制定科學(xué)的校內人才發(fā)展規劃提供準確數據支撐。
//資產(chǎn)域,助力學(xué)校資產(chǎn)合理分配
主要從學(xué)校土地建筑分布與建筑情況、公房情況、學(xué)院用房情況、可用住宅情況、設備資產(chǎn)值分布情況、對外投資情況等,綜合展示學(xué)校資產(chǎn)現狀及明細。
//財務(wù)域,助力財務(wù)決策的科學(xué)性
展示西工大整體財務(wù)變化情況,通過(guò)不同維度財務(wù)分析,快速了解財務(wù)使用明細及動(dòng)向,為學(xué)校的財務(wù)決策進(jìn)行有利支撐。
//審計域,助力對重點(diǎn)部門(mén)的審計監督
通過(guò)展示學(xué)校各項重要指標數據,為西工大的科學(xué)管理及決策提供數據指引。
從學(xué)校的核心管理需求出發(fā),西工大“領(lǐng)導駕駛艙”將龐雜的數據信息凝練成簡(jiǎn)潔直觀(guān)的“儀表盤(pán)”圖形信息,為管理者掃清監管盲區,實(shí)現對校情的全局管控,有利于高層管理者及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)行科學(xué)化管理決策。該系統的建成,有力助推西工大形成現代化的教育管理與監測體系。
從長(cháng)遠來(lái)看,信息化的發(fā)展并非速度至上,西工大一路穩扎穩打,放眼于教育信息化的長(cháng)足發(fā)展,為學(xué)校贏(yíng)得更廣闊的發(fā)展前景。相信再添領(lǐng)導駕駛艙助力“掌舵”,西工大在建設中國特色世界一流大學(xué)的偉大航道上,將以更高質(zhì)、高效的態(tài)勢進(jìn)發(fā)。
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