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智慧教室有了TA,就掌握了高效管理密碼!
三盟動(dòng)態(tài)    2022.03.09    來(lái)源:三盟科技    點(diǎn)擊:11540



在大力發(fā)展教育信息化的今天,建設智慧教室已然成為高校智慧校園建設中的熱門(mén)選項。然而,人前表現智能感十足的智慧教室,人后顯露的管理困難卻成為不少學(xué)校的棘手難題。


如何破解智慧教室管理難題,三盟科技推出的AIoT智慧教室物聯(lián)網(wǎng)統一開(kāi)放平臺4.0(簡(jiǎn)稱(chēng)“智校4.0”)給出了參考答案。







01

不到一杯咖啡的時(shí)間,

500間教室設備就巡檢完畢。


巡檢設備情況,難道要跑遍全校幾百間教室,一一排查設備?智校4.0獻上“躺贏(yíng)”技能。選擇平臺的“自動(dòng)巡檢”功能,就能對全校所有教室的設備進(jìn)行自動(dòng)巡檢,包括投影機、交互屏、觸控面板、電腦等多媒體和物聯(lián)網(wǎng)設備。不到一杯咖啡的時(shí)間,5分鐘內就能完成檢查。

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巡檢完畢,平臺自動(dòng)出具巡檢報告,具體到某間教室的某臺設備出現開(kāi)啟異?;螂x線(xiàn)情況,都能一目了然。管理員老師只需針對異常設備進(jìn)行處理即可,極大程度減少設備故障排查難度,巡檢效率全面“開(kāi)掛”!順便一提,智校4.0還是“教室管理達人”,可同時(shí)支持對500間教室的管控。

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02

遠程管控,

也能做到眼見(jiàn)為實(shí)。


遠程開(kāi)關(guān)教室設備,看不見(jiàn)摸不著(zhù),總擔憂(yōu)操作不到位?智校4.0的“3D可視化”技能來(lái)助攻,為管理員老師開(kāi)啟掌握設備實(shí)時(shí)信息的“傳送門(mén)”。平臺采用前沿的數字孿生技術(shù),鏡像呈現學(xué)校園區、教室樓棟、教室形態(tài)和設備運行狀態(tài)。


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管理后臺與設備實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng),管理員老師可以“穿越”到教室中,操控教室窗簾、門(mén)鎖、投影機、燈光、電腦、交互屏等設備開(kāi)關(guān)。燈亮燈熄等設備狀態(tài)一覽無(wú)遺,讓遠程管控徹底擺脫操作盲區。


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03


資產(chǎn)管理監測難,

幸好有它代勞。


教室設備動(dòng)態(tài)無(wú)法追蹤?設備盤(pán)點(diǎn)難度大?資產(chǎn)管理毫無(wú)頭緒?交給智校4.0來(lái)操盤(pán)!平臺集成了一套基于RFID物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的資產(chǎn)管理系統,能做到對資產(chǎn)的全生命周期管理,涵蓋資產(chǎn)入庫→資產(chǎn)借用/歸還→資產(chǎn)維?!Y產(chǎn)告警→資產(chǎn)報廢→資產(chǎn)日志全流程。


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擔心學(xué)校貴重資產(chǎn)安全問(wèn)題?別慌,平臺幫你緊盯設備動(dòng)向。一旦設備/桌椅離位,平臺即刻發(fā)出告警,為資產(chǎn)防盜筑起防護線(xiàn)。此外,平臺還能實(shí)時(shí)統計設備數據,自動(dòng)盤(pán)點(diǎn)資產(chǎn),解決人工盤(pán)點(diǎn)費時(shí)費力的問(wèn)題。


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04

教室數據全面呈現,

提升管理質(zhì)量更有方向。


如何全面掌握教室環(huán)境中人(老師、學(xué)生、管理人員)、事(教與學(xué)的活動(dòng))、物(教學(xué)設備、教室資產(chǎn)、環(huán)境設備)的相關(guān)數據,為教室管理提供數據決策指引?


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快來(lái)見(jiàn)識智校4.0的強大數據分析能力,實(shí)時(shí)呈現教室使用情況、師生考勤、設備狀態(tài)、運維情況等數據,為學(xué)校開(kāi)啟教室管理的“全知”視角,有利于評估師生考勤、教室環(huán)境質(zhì)量、資源使用情況,針對性地提高智慧教室運維的效率和質(zhì)量。








有了智校4.0這個(gè)得力工具,讓智慧教室管理工作從此變得輕松高效,為管理員老師大大減負,也為學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展高能護航。


智校平臺自2015年推出以來(lái),在全國300多所高校的應用之旅中,也在不斷蛻變和發(fā)揮重要作用。我們深信,那些隱于冰山之下的管理痛點(diǎn),同樣值得深究和破解。讓潤物細無(wú)聲的管理惠及廣大師生,也為教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)真正極致的智慧體驗。




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